Wahlkompass Berlin

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Was tun die Parteien für mehr Bewegung und Sport in Schule und Ganztag? — Wie viel Sportunterricht soll es geben?

Sachfrage: Schulsport & Bewegungsförderung im Ganztag

Wie viel verbindliche Bewegungszeit und Sportangebot Kinder und Jugendliche im Schulalltag und Ganztag erhalten — Stundenzahl, Sport-AGs, Kooperation von Schulen mit Vereinen, Trainer- und Lehrkräfteversorgung — ist empirisch schlecht abgesichert und politisch strittig. Repräsentative Gesundheitsdaten zeigen, dass nur ein gutes Viertel der Kinder und Jugendlichen die WHO-Bewegungsempfehlung von täglich mindestens 60 Minuten körperlicher Aktivität erreicht, mit deutlichem Rückgang vom Grundschul- zum Jugendalter. Zugleich fallen Sportstunden wegen Personalmangels an Lehrkräften vielerorts aus, was den Ausbau des gebundenen Ganztags erschwert. Strittig ist, ob verbindliche Mindeststundenzahlen, mehr Sport-AGs oder eine engere Vereinskooperation der richtige Hebel sind.

Forschungsstand & Quellen

Robert Koch-Institut, »Körperliche Aktivität von Kindern und Jugendlichen in Deutschland — Querschnittergebnisse aus KiGGS Welle 2 und Trends« (Journal of Health Monitoring 1/2018, Manz/Krug u. a.).

Was die Parteien dazu sagen

CDU

substanziell

»Sport-AGs an Kitas und Schulen gezielt ausbauen und die Zusammenarbeit mit Sportvereinen stärken« Beleg ↗
»mit dem weiteren Ausbau von „Sport 365“ ... ganzjährige, wohnortnahe Sportangebote für Kinder und Jugendliche in allen Bezirken schaffen« Beleg ↗
»Kooperationsprogramme zwischen Profisport, Kitas und Schulen – wie „Profivereine machen Kita“ und „Profivereine machen Schule“« Beleg ↗
»Bewegung stärker in den Schulalltag integrieren. Bewegte Unterrichtsphasen, bewusste Pausen und zusätzliche Angebote« Beleg ↗
»Einführung von berlinweiten Schulmeisterschaften im Sport« Beleg ↗

Das Programm nennt mehrere Instrumente für Bewegung im Schulalltag/Ganztag: Sport-AGs, Kooperationsprogramme von Profivereinen mit Kitas und Schulen, das ganzjährige, wohnortnahe Programm „Sport 365“ sowie bewegte Unterrichtsphasen und Schulmeisterschaften. Eine verbindliche Mindeststundenzahl wird nicht genannt, der übrige Instrumentgehalt trägt aber substanziell_positioniert.

SPD

teilweise

»Wir binden Sportvereine und -verbände in Schul- und Kitaprogramme ein, damit Sport zu den Kindern kommt. Damit Eltern Angebote leichter finden, schaffen wir eine zentrale Plattform für Sport- und Freizeitangebote.« Beleg ↗
»Kooperationen mit Sportvereinen ... stärken wir weiter« Beleg ↗

Das Programm benennt Instrumente zur Verzahnung von Schule mit Vereinssport (Einbindung von Sportvereinen in Schulprogramme, gestärkte Kooperationen, zentrale Plattform), lässt die Kernfrage nach verbindlicher Bewegungszeit/Stundenzahl, eigenständigen Sport-AGs und Sportlehrkräfteversorgung aber unbeantwortet.

Bündnis 90/Die Grünen

fehlt

Das Programm enthält keine Aussage zu verbindlicher Bewegungszeit, Sportunterricht, Stundenzahl, Sport-AGs, Vereinskooperation oder Lehrkräfteversorgung im Schulalltag/Ganztag. Die einzige themennahe Fundstelle betrifft die öffentliche Zugänglichkeit von Schulaußengeländen außerhalb der Unterrichtszeit, nicht die Bewegungsförderung im Schulalltag selbst, und wird gestrichen.

Die Linke

substanziell

»führen wir schrittweise zunächst tägliche Bewegungszeiten und zusätzliche Sportangebote im Ganztag ein, stärken Kooperationen zwischen Schulen und Sportvereinen« Beleg ↗
»investieren wir verstärkt in die Sanierung und den Neubau von Sportstätten sowie in die Ausbildung und Einstellung zusätzlicher Sportlehrkräfte« Beleg ↗

Das Programm der Linken benennt konkrete Instrumente für mehr Bewegung im Ganztag – schrittweise eingeführte tägliche Bewegungszeiten, zusätzliche Sportangebote, Kooperationen zwischen Schulen und Sportvereinen – und für die Lehrkräfteversorgung: Ausbildung und Einstellung zusätzlicher Sportlehrkräfte sowie Investitionen in Sanierung und Neubau von Sportstätten.

AfD

substanziell

»den Sportunterricht auf vier Schulstunden in der Woche zu erhöhen und in Doppelstunden zu unterrichten« Beleg ↗
»Sport-AGs im Ganztag an allen Berliner Schulen angeboten werden ... Für Schüler mit Defiziten in der motorischen Entwicklung schaffen wir einen Sportförderunterricht« Beleg ↗

Das Programm beziffert die Stundenzahl (vier Wochenstunden, Doppelstunden) und fordert flächendeckende Sport-AGs im Ganztag samt eigenem Sportförderunterricht für motorisch auffällige Schüler — beide Achsen der Frage (Stundenzahl, Ganztagsangebot) sind mit Instrument belegt.

Was die Unterschiede praktisch bedeuten

Einordnung der Redaktion auf Basis der oben belegten Antworten — beschrieben wird das angestrebte Handeln der Parteien, keine Wirkungsprognose. Zur Methodik.

Bei der Bewegungsförderung im Schulalltag trennt die Parteien der Grad der Festlegung auf eine Stundenzahl: Die AfD beziffert eine wöchentliche Sportstundenzahl von vier, in Doppelstunden erteilt, CDU, SPD und Linke nennen dagegen Instrumente wie Sport-AGs, Kooperationsprogramme mit Vereinen und Profivereinen oder eine zentrale Angebotsplattform, ohne eine Stundenzahl festzulegen. Bei der Lehrkräfteversorgung setzt allein die Linke mit der Ausbildung und Einstellung zusätzlicher Sportlehrkräfte an; CDU, SPD und AfD adressieren diesen Engpass nicht. Das Programm der Grünen enthält zu Bewegungsangeboten im Schulalltag oder Ganztag keine Aussage. Einig sind sich die vier positionierten Parteien im Instrumententyp Ausbau von AGs und Vereinskooperation als Ergänzung zum Unterricht — nur die AfD verändert zusätzlich die Unterrichtsstruktur selbst.

Muster der Positionen: Gleiche Richtung

Gemeinsame Richtung: mehr Bewegung und Sport im Schulalltag — wie verbindlich legen sich die Programme fest?

Absichtserklärung
Festgelegt: Instrument, Zahl und Termin

Nur die AfD legt sich auf eine Stundenzahl fest, die übrigen drei Parteien nennen Instrumente wie Sport-AGs ohne Zahl oder Termin.Ohne Aussage: GrüneCDU, SPD und Linke setzen auf unverbindliche Zusatzangebote wie Sport-AGs, Vereinskooperation und eine Angebotsplattform, ohne eigene Stundenzahl; die AfD legt stattdessen eine feste Stundenzahl von vier Wochenstunden in Doppelstunden fest und verändert damit die Unterrichtsstruktur selbst — belastbar ist laut Synthese nur die gemeinsame Zielrichtung, nicht ein gemeinsam geteiltes AG-Instrument.Stufen: Absicht · Instrument benannt · Instrument + Zahl oder Termin · Instrument + Zahl und Termin. Verbindlich heißt: festgelegt — nicht: besser.Punkte = Parteien in ihren Farben ( CDU,  SPD,  Grüne,  Linke,  AfD); hohl = ohne Aussage; halb gefüllt = äußert sich zu einem anderen Aspekt der Frage.

Grundlage: »Bei der Bewegungsförderung im Schulalltag trennt die Parteien der Grad der Festlegung auf eine Stundenzahl: Die AfD beziffert eine wöchentliche Sportstundenzahl von vier, in Doppelstunden erteilt, CDU, SPD und Linke nennen dagegen Instrumente wie Sport-AGs, Kooperationsprogramme mit Vereinen und Profivereinen oder eine zentrale Angebotsplattform, ohne eine Stundenzahl festzulegen.«